生活好习惯
1、在家里不任性,自己的行动应事前告诉家长,外出前及回家后和家长打招呼。
2、经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不"、"没关系"等礼貌用语,在家也讲普通话。
3、未经允许,不乱动乱翻别人的东西,进入他人房间先轻敲房门,别人同意后才可以进入。
4、待人有礼貌。见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说"再见"。
5、能认识到家庭、学校都是集体,懂得个人要服务于集体,少数服从多数,有事大家商量;懂得做事情要与别人合作,善于征求他人的意见,善于向他人提出自己合理的建议。
6、注意安全,不玩火,不乱动家用电器,不做有危险的游戏。
7、注意关心国家大事,每天收听、收看新闻。
8、节约用电、用水,节约粮食,勤俭节约,反对浪费。
9、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔,自己叠被子、叠衣服,自己收拾床铺,整理书包,自己的事情自己做。
10、帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等,干一些力所能及的事。家里经常开窗透风。
11、饭前喝水润喉,每日三餐按时进食,不挑食、不偏食、不吃零食、不暴饮暴食,朴素节俭,不乱花钱。
12、早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。勤剪指(趾)甲、勤洗头勤洗澡。按时起居作息。
13、未经家长同意,不看电视、不看有害的书,按时作息,早睡早起,每天保证八个小时的睡眠时间。
14、不早到校,上课前半小时离家;放学后不在校内外逗留,及时回家。
15、家长叫时,应马上停下自己的事情,及时应答,不拖拉。
16、在家能按时、独立完成作业,不用家长陪学,先做完作业后休息。
17、遇事爱问"为什么",勤于思考;相信科学,不迷信更不能参加迷信活动。
(二)、学习好习惯
18、读书声音洪亮,充满感情,使用普通话。
19、读书写字做到"头正、身直、足平、臂开",姿势正确,书写工整,卷面整洁,懂得学习是学生的首要任务。
20、上课前做好课前准备,准备好本节课需要的书、练习本和工具。
21、课堂上积极回答问题、提出问题。
22、认真完成老师布置的各种作业,书写工整、规范。
23、课外时间多读书、读好书,与图书交朋友;读书时,勤做笔记,注意积累材料,养成不动笔墨不读书的好习惯。
24、爱惜学习用品,自己的学习用品分类摆放,整洁有序。
25、懂得字典是无言的老师,养成勤查字典的良好习惯。留心观察身边的事物,勤于思考,不懂就问,善于积累材料。
26、能合理安排学习时间,主动求学。
27、能早起晨锻,为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。
28、写完作业至少再从头到尾检查一遍,确认没有错误后才可收拾,严肃、虚心、认真负责。
(三)、学校好习惯
29、按时到校,不迟到、不旷课,有事或有病须向班主任请假。
30、入校时,不带零食,并根据班级所在方向自动排成一队靠边走。
31、按时上两操,做操态度认真,姿势正确,不随便说话,站队快、齐、静,散开集合不说话。
32、上课时不随便下位、不随便推桌椅发出声响。
33、在走廊内要轻声慢步,上下楼梯要靠右边,不在楼道内大声喧哗、追来跑去。
34、课间做有益活动,不在教室敲桌凳、不骂人、不随便外出、不随便进花园、园地,不乱涂乱画,不吃零食。
35、见到师长主动问好,不欺负、不侮辱小朋友,不给别人起绰号,也不叫别人的外号。
36、升国旗、奏国歌时,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。有爱国意识,有民族自尊心、自豪感。
37、有主人公意识,能对班级集体提出合理的意见或建议,自觉服从大家的意见。
38、放学时,站队离校,站队和行进都有要整齐有序,不说话不打闹,出校后,根据回家方向列队而行,骑自行车的同学出校门到指定地点方能上车。
39、坐班车的同学上下车要遵守纪律,不要挤,在车内不打闹,不乱说话。
40、在学校里和老师同学交流要讲普通话。
41、做事有恒心,有耐性。成功后不骄傲,失败后不自卑。
(四)、社会好习惯
42、借东西要及时归还,损坏东西要赔偿;拾到东西要归还失主或交公,尊重别人的劳动成果。
43、团结他人,心地善良,遇事多为别人着想,不损人利己,做到"心中有他人"。
44、不讥笑别人的生理缺陷,同情并帮助贫困者和残疾人,
45、遇见外宾有礼貌,热情大方,不卑不亢,不围观尾随。
46、谦虚、诚实、待人诚恳,与人交往重信用,答应别人的事要尽力做到,说做一致,不说谎话、不骗人,有错就改。
47、不随地吐痰,不乱扔乱放垃圾,主动捡拾废物,能自觉维持环境卫生。
48、遇到坏人坏事要主动、及时向家长或老师报告,敢于、善于同坏人坏事作斗争。
49、爱护公共财物,不乱触乱摸,不乱涂乱画。
50、遵守公共秩序,不打闹,不喧哗,不骂人,不干扰影响别人。
51、关心、尊重他人,乘车、坐船主动给老弱病残让座,不私拿、私拆别人的信件,
52、遵守交通规则,来回靠右行走,不违章骑车;不在公路、铁道、路口等有危险的地方玩耍。
53、遵守校规校纪和国家法律法规,不做违法乱纪的事情。
54、热爱劳动,力所能及地参与社会生活,自觉服务公众。
55、关心身边环境的变化,搞一些有关环境、自然的小调查、小研究,并对环境保护提出合理的意见或建议。
56、自觉维持环境卫生。
57、自觉使用"请、谢谢、对不起"等文明礼貌语言。
58、走路抬头、挺胸,步伐有力,精神面貌良好。
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