地震来临，他们从容撤离

——透视唐山英才学校平安校园建设

地震发生以后的3分钟之内，一所民办学校2300多名师生便迅速撤离教学楼，来到操场。无一伤亡，秩序井然。这是5月28日河北唐山市与滦县交界处发生4.8级地震以后，在网上流传的一段视频。视频在网络上广为传播，引起了社会强烈反响。

地震来临时，这所学校的师生到底是如何应对的呢？为什么他们在地震面前能够做到从容不迫、有条不紊？这所学校在安全教育上有什么秘诀？日前，记者专程赶到这所学校——唐山英才学校，一探究竟。

2300名师生仅用3分钟就全部撤离

“趴下！”凭借着当年经历唐山地震的经验，赵云文大喊了一声。地震袭来时，正值上午第三节课，天气闷热。48岁的女教师赵云文正在九年级（4）班组织学生们进行英语中考模拟听力测试。

突然，伴随着一阵轰隆声，教室抖动起来。“脚下一颤，我意识到是地震了！很紧张！看到有的同学抬起头，露出茫然的神情，就高声喊道：‘地震了！快！趴在桌子下！’”回想起当时的场景，赵云文依旧很后怕。

“别怕别怕，老师在这儿呢。”看到班里孩子眼里的无助眼神，刚在学校工作一年的雷艳梅不停地重复着这句话。“我知道，自己的每一个动作对于他们来说都非常重要。自己镇定，才会让孩子们不惊慌。”

事后，通过学校的监控录像可以看到，当时在教室里的老师们几乎都做着同样的事情：打开教室门，让学生躲在桌子下，听到“地震过去，赶紧撤离”的广播后，组织学生有序撤离，自己则最后走出教室。班里基本没有孩子乱动乱跑，他们听从老师统一指挥，抱着头迅速离开教室，最后在操场集合。

全部过程，完全如同一次日常的防灾演练，只不过整体行动迅速了很多，仅仅用时3分钟。

2300多名师生，分别集中在远离建筑物的南操场和西操场的草坪上。

各班清点人数，一个不少！整齐列队集合后，站在国旗下安抚师生情绪的校长张中山一句“我们永远在一起”，让在场许多人流下了热泪。

“我们决不会放弃你独自逃生”

撤离中，还是有“意外”事件发生。只是这个发生在九年级（2）班的“意外”，却分外令人感动。

地震时，九年级（2）班正在上物理课。就在同学们起身准备依次往教室门口走的时候，坐在第二排的一个高个子男生快速站起来，他并不是奔向教室门，而是径直跑向教室后排，二话不话，俯下身把一名脚上打着石膏的同学背起来，另外几名男生也一起帮忙，大家一起往外跑。

高个子男生叫孙鲲，他背起的同学叫常钊，帮忙的是强智杰、赵英鹏、赵一帆和刘自成。

孙鲲背着常钊一溜小跑。怕碰到常钊受伤的脚，他转楼梯都转大弯。从出教室门到出教学楼，用了不到50秒。一步一步的颠簸，没让常钊感到脚部的丝毫疼痛，却清晰感受到了孙鲲背上的热度。虽然他们比其他同学撤离行动慢一些，是最后一批冲出教学楼门的学生，但他们也以极快的速度赶到了操场。

这六个男生住一个宿舍。前些天，住在上铺的常钊不小心摔伤了左脚，打上了石膏，靠拄拐才能走路。地震来临，全班同学都蹲到桌下避险，常钊却只能一手扶桌，一手架着拐杖，用右腿吃力地往下蹲，“当时心里不停地闪现一个念头：坏了，跑不出去了。”背常钊的孙鲲跟他说：“我们决不会放弃你独自逃生！”这让常钊吃了一颗定心丸。

相似的事情也发生在九年级（1）班和四年级（3）班。震后撤离中，九年级（1）班脚部受伤的丁佳琪被同学石月明和汤志鑫搀着，快步走在疏散队伍中；四年级（3）班汤佳诚的脚趾刚刚做了手术，行动不便，张雨涵、薛珊两位女老师硬是架着他从二楼一直跑到操场。只不过，这些都没被监控录像录下来而已。

安全意识已深入师生心中

英才学校是一所集小学、初中、高中教育于一体的全日制、寄宿制民办学校，始建于2001年7月。“建校11年来，别说校园安全事故，连个因在学校食堂吃饭而闹肚子的都没有。这完全得益于我们一直以来秉承的教育理念、科学完备的管理制度和常态化的防灾训练与安全教育。”张中山说。

学校董事长刘建凯曾是一名消防兵，也曾亲身经历过1976年的唐山大地震。投入巨资办教育，刘建凯有自己独到的价值观和理念见解。他认为，办教育就是要造福一方，为每名孩子的幸福人生奠基。让学生健康快乐成长，先成人后成才，训练其养成良好的规则意识和行为习惯，未来成为高素质公民，是教育的终极目标。打造平安和谐校园，是实现这一目标的重要基础。

由于以往的特殊经历，刘建凯非常重视学校的安全管理工作。英才学校每学期的第一次会议，无一例外都是安排全校安全管理工作；每周的第一个工作例会，也肯定是安全工作例会。“学校安全无小事，事事关天”，是刘建凯在学校班子会上说得最多的一句话。

在英才，安全不是目标，而是底线。学校定期举办安全教育校会、班会，利用学校广播、电视台、橱窗等进行安全知识宣传，聘请校外兼职法制副校长、公安消防负责人来校作安全防范讲座等，每个学年坚持不懈。

在学校的每一栋教学楼、公寓楼楼口和篮球馆、游泳馆的显要位置，均张贴有设计简洁明晰的逃生路线图。

“安全工作具体管理职责及要求”、“安全事故应急处置规定”、“用水用电用气设施设备安全管理制度”、“教学楼、公寓楼地震逃生演练预案”等二十几个方案，构建起英才学校完备的安全管理制度体系。“连下雨都有预案。”张中山说。

每月两次的避灾逃生演练，已经成为学校的常规动作。就在这次地震来临不久前，学校刚刚组织了一次地震逃生演练。

“长期以来，规则意识、安全意识已经渗透到全校师生的血液中。”张中山说。在校园里稍微细心观察一下，人们就会发现，学生们出入教学楼、公寓楼、餐厅，均是有秩序地靠右行走。“就连下雨天如何走，孩子们都形成了一定的规范。”