当教师驾车发生交通事故时，为确保各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府和市教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、总体描述

(一)组织与领导

   小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

   校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

   当学校在救援时用到交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。 当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针

   领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

   1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

   2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师进行安全教育，增强责任意识和法制意识。

   3、后勤部门确保校车在校，司机值班，在校医室常备一定应急医疗物资；确保医生值班。

   4、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代履行值日工作职责。

   5、办公室印制全校教师手机及家庭通讯录，对全校教师的车辆牌号进行登记；所有行政、工会委员、值班人员确保24小时内电话畅通。

(三)启用应急预案的情况

   1、重伤2人以上；

   2、死亡1人以上。

二、应急响应过程

(一)接警与通知

   事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，并分别拨打120急救电话和110交通事故处理电话；如果车内发生火灾事故，当事人还应及时拨打119向消防部门报告，明确报告事故发生详细位置。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知工会主席，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。抢救组成员必须立即赶赴现场组织抢救。

   校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；伤亡教师所属学校；已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

   1、在场人员应首先检查周围人群受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤者进行应急处置。同时，叫旁边的人联系校长、拨打120急救电话和110交警事故电话，校长接到报告后，马上通知工会主席到现场，工会主席在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场，并再次拨打120急救电话和110交警事故电话。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态确定是等待急救车还是马上使用路过车辆，派在场抢救组人员随车参与救治。组长到达后负责现场指挥和控制，并通知保险公司。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤者进行处置，尽快确认伤者中哪些还需要送医院救治，组长根据医生意见确定送到哪一所医院，并派工会委员随车参与救治。

   2、工会主席及时通知家属发生什么事故和伤者被送往的医院地址，请家属到医院。

   3、工会主席派工会委员将没有受伤的教师送返学校，总务主任留守现场，严格保护事故现场，因抢救伤员，防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标志、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。协助交警部门处理事故。

(三)联络、教育

   1、接到校长通知启动预案后，办公室副主任在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

   2、德育处主任、年级主任首先做好教师的工作，要求教师不要将消息向学生和外界扩散，如果消息已在学生中流传，班主任要做好学生教育工作，澄清不良影响，要求学生绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

   3、办公室副主任参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。

(四)接待家属和后勤支援

   1、组长根据校长通知启动本组工作。

   2、看望、援助、救助伤亡教师家庭。如有家属来访，小组成员要做好家属的思想工作和接待工作，总务副主任协助做好伤亡教师的善后工作，帮助有需要的住院教师家属安排食宿。

   3、属于工伤事故，要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。学校在无力调解学校教师意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

   4、事故处理结尾阶段。事故责任与学校有关的，总务主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；教师事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。学校无责任的事故，总务主任协助交警部门调解各方的赔偿问题。，

   5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家属和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤教师亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

(五)稳定教学秩序

   因教师伤亡造成教学岗位空缺，教学主任安排部分教师代课；如果岗位空缺较多，应聘请外援或招聘教师。

(六)事故调查

   1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

   2、并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

   3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。