初一男生课间坠楼

　　3月21日上午9时许，钦州市某学校一名退休职工发现，地上躺着一个男孩。“他没有外出血，口吐白沫，眼睛还能翻动，大家以为他是突发疾病。”该校校长说，校方拨打了120，几名老师逐间教室去查问，初一某班班主任方老师闻讯下楼一看，正是自己班上的小国。被送到医院后，小国于当天中午12时不治身亡。

　　3月25日警方在调查后通报：小国为跳楼自杀。警方在六层高的教学楼楼顶天台提取到了小国的鞋印，坠落位置的楼顶水泥护栏上，还有被他踩崩的新痕迹。

　　据了解，当天第一节课小国还在教室学习。第二节课上课铃响后，方老师和同学们发现他没有进教室，直到被发现躺在地上。

自杀压力从何而来？

　　小国的父亲说，儿子轻生前没有一点征兆。事发前一天，他还往饭卡里存了300元钱，然后带着两个弟弟去超市玩耍。

　　小国的母亲说，21日早上7时45分左右，她接到方老师的电话，说小国撬窗爬进学校电脑室上网挨了批评，让家长领回本地上学。一个多小时后，他们就惊闻小国的噩耗。

　　据警方调查，小国自杀前在桌子上刻了两行字：“再见了兄弟们，我丢了你们的脸。”这张桌子在讲台边上，平时放杂物，老师偶尔将纪律差的学生罚坐在此“反省”。上个学期，小国就在这里坐过。

　　小国的母亲说，小国从小成绩很好，经过家乡小学推荐和考试选拔，才来这里读初中。“他活泼外向，就是有时候上课爱讲话、课后打闹。他才读了一个多学期，方老师就3次打电话劝他转学。”小国的父母猜测，儿子这些遭遇，可能与家长没有给老师送礼有关。

　　上学期末，方老师在给小国的评语中写道：“你退步得厉害，现在的放任铸造将来的懊恨，好好反省，何去何从？”小国的父母说，孩子还不到14岁，有什么事情需要“何去何从”呢？但方老师称，她的本意只是警醒小国把心思放在学习上。

网络游戏伤害了他？

　　据方老师介绍，小国沉溺于网络游戏，把游戏中的人物与现实生活相结合，再进行“魔幻”创作，幻想修炼、魔力等。3月19日晚上，小国溜进学校电脑室上网被人发现。3月21日早上，她把小国叫到办公室了解了情况，然后打电话跟家长沟通。

　　小国的衣物箱里有两个笔记本，写着他创作的“魔幻小说”。此事班上很多同学都知道，也有同学看过小国写的东西，都是魔力、打不死之类的，觉得很乱。

　　方老师说，上学期，她发现小国上课时总是心不在焉的，有几次还在课堂上玩掌上游戏。为此她曾几次在电话里和小国的家长商量，是否把小国转回乡下读书，或许这样有助于他。她强调，她只是委婉地建议。方老师和该校的莫校长表示，学校会对每个学生一视同仁，不会对个别学生有偏见。

　　校长分析，像小国这样的学生，在小学表现突出，但升入初中后尖子生多了，可能导致他们自信心缺乏；同时远离了家长，在生活、学习上都不自觉起来。如何对这类学生进行心理疏导和课程辅导，对学校来说是个课题。

　　小国的父母认为，小国虽然玩网络游戏，但还是有节制的；至于写“魔幻小说”，幻想是孩子的天性，不至于因此去跳楼。他们不知道21日早上老师对小国说了些什么，是否刺激了他。

师生家长都该反思

　　在接受采访时，小国的母亲几度失声痛哭；该校校长也红了眼圈说，她是“感同身受”。

　　记者从钦州市教育局获悉，事件发生后，学校和教育主管部门及时与家长沟通，力求和解。如果家长对沟通结果不满意，可以通过法律途径来解决。